一、考试目标

    通过本课程的学习考试，要求考生：

    （1）掌握我国历代秘书机构的设置、职能、作用、地位及演进过程，历代秘书人员的名谓、来源、选用、素质及传统，历代秘书工作的基本制度。

    （2）理解和把握我国秘书工作的萌生及形成理论，历代秘书工作的经验与基本规律。

    二、考试内容 (各章重点内容)

    本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为：

    第一章　我国秘书工作的起源，秘书工作产生的社会条件，秘书工作萌发于夏朝，形成于殷商；

    第二章　两周时期的秘书工作，中央政府的秘书机构，史官的职业道德及其衰落原因，文书载体，公文文体、文书工作的初步规则，社会调查制度；

    第三章　秦、汉时期的秘书工作，从丞相府到尚书台，中央秘书机构的“膨胀回位”，秘书官吏的选拔，公文载体及文体，档案工作；

    第四章　魏晋南北朝时期的秘书工作，尚书台演变为三省的过程，寒门掌机要的成因与后果，文书工作大发展的原因，文书工作制度；

    第五章　唐、宋时期的秘书工作，唐三省的秘书职能，唐、宋翰林学士的作用、地位，唐、宋信访机构，秘书官吏的素质，文书工作制度；

    第六章　辽、金、元时期的秘书工作，元朝的照刷磨勘、朱销文薄、催办、公文传递等文书工作制度；

    第七章　明朝的秘书工作，内阁、六科、通进司、司礼监等中央秘书机构，票拟、贴黄、行移勘合及监生“历事制度”等文书工作制度 ,档案工作；

    第八章　清朝的秘书工作 ,内阁中的秘书部门，军机处的秘书职能与特点，通政使司、奏事处、南书房等其它中央秘书机构，书吏，幕僚，公文文体,题本,密奏制度；

    第九章　中国近代的秘书工作，南京临时政府的秘书机构与官职，秘书人员，文书工作。国民党政府的秘书机构和人员，文书工作及档案工作的弊端；

    第十章　中国共产党的秘书工作 (1921—1935年)，党内秘书工作的出现及党中央秘书机构的建立，中央秘书处重建后的结构及秘书观念的更新，苏维埃政府秘书工作的建立，常见公文文种，文书工作，档案工作；

    第十一章　中国共产党的秘书工作 (1936—1949年)，中央秘书处的恢复，中央书记处办公厅的设立，解放区人民政府的秘书机构。文书处理，档案工作，保密工作制度；

    第十二章　历代秘书工作的经验和鉴戒，中央秘书机构演进的“膨胀回位”，历代地方秘书机构相对稳定发展及其原因，历代秘书官吏的选拔和考核制度，历代防止秘书官吏舞弊腐败的尝试，历代秘书人员的优良传统，文书、档案、信访工作经验，发挥秘书的参谋作用，建国前党的秘书工作的基本原则，秘书工作思想。

    三、考试形式与试卷结构

    1.考试形式

    本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间为 150分钟，采用百分制评分，60分为及格线。

    2.试卷的内容结构

    试卷内容以第 1、3、5、7、8、10、11、12等章为重点，其占分比例不低于60%。其它章节为一般考核内容。

    3.试卷能力结构

    能力考核分 “识记”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次。考核不同能力层次的试题在试卷中的分数比例为“识记”占20%左右，“理解”占30%左右，“简单应用”占30%左右，“综合应用”占20%左右 。

    4.试卷难度结构

    试题的难度分为“容易”、“中等偏易”、“中等偏难”和“难”四个层次。不同难度的试题在试卷中的分数比例为：“容易”占 20%左右，“中等偏易”占30%左右，“中等偏难”占30%左右，“难”占20%左右 。

    5.试卷题型

    本课程考试采用的题型为：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题五种。